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关于南岸区二期课改教育教学评价案例评选的通报
2017-12-18 09:37:57 作者: 浏览次数:0 文字大小:【】【】【
 

 

为有效推进南岸教育质量综合评价项目深入实施,提炼区域二期课改研究成果,201711月,开展了南岸区教育教学评价案例征集及评选活动。通过自主申报、专家评审,评选出优秀案例一等奖七篇、二等奖十篇、三等奖十五篇。具体结果通报如下:

 

获奖

文章

学校

姓名

一等奖

重庆11中校本评价留言系统的运用探讨

11

高勇

辅仁中学校分层走班下的评价初探

辅仁中学

汪一兵

基于核心素养的课堂教学教师行为评价

珊瑚小学

李茹

合理利用“评价量规”深入推进小学数学“项目学习”

南坪小学

李林灿

小学科学课堂学生学习目标评价策略—以《形状与抗弯曲能力》一课为案例

天台岗小学校

唐巧

幼儿能力的表现性评价

南坪实验幼儿园中铁校区

南坪实验幼儿园中铁校区

小学学生跨界素养评价案例

黄桷垭小学校

徐勇

二等奖

小学数学命题研究

珊瑚中铁小学

徐前会

基于核心素养的游园闯关综合评价案例

怡丰实验学校

张虹

万先应

东港学校“1+N”至善阅读课程的学生评价案例

东港学校

东港学校

科学课堂学习评价案例

教科院巴蜀实验学校

唐良昀

综合学科教师期末考评评价案例

黄桷垭小学校

黄桷垭小学课程部

幼儿行为习惯的表现性评价

南坪实验幼儿园中铁校区

贺玉林

小学数学毕业质量监测分析报告

南坪实验小学

金卫

兴隆塆小学学生“空竹”成绩评价实践研究

兴隆塆小学

兴隆塆二期课改小组

基于核心素养的小学英语特色作业设计与评价

南坪实验小学

李晓慧

小学语文口语交际评价案例

滨江实验学校

师雪薇

三等奖

“教--评一致性”教学尝试评价案例

文峰小学

陈忠秀

小学语文课堂教学即时评价案例

新市场小学

唐玉婷

学生学习过程性评价案例

玛瑙学校

吴统超

小学生科学学习品质的教师支持行为评价

南坪实验小学

周娴雅

让评价成为学生持续发展的动力

南坪实验小学

张中立

核心素养的实践理解与评价研究案例

南坪实验小学

文宜

小学英语课堂教学评价案例

南坪实验小学

刘瑜

运用评价结果促进教学相长----教学评价案例

南坪实验小学

陈孟

表现性评价在小学美术教学中的实践与思考

南坪实验小学

刘立杰

基于“单元整合深度学习”的语文教学评价实践

南坪实验小学

李勇

学校德育评价案例

黄桷垭小学校

黄桷垭小学校学生发展部

VEX机器人校本课程的评价研究案例

滨江实验学校

朱波

创新“多维立体”班级学生评价体系促进学生心理发展评价案例

滨江实验学校

牛娅

小组合作学习评价案例

川益小学

朱慧群

小学高段数学计算练习评价案例

海棠溪小学

秦钥

 

南岸区二期课改 评价项目组

20171218

 

责任编辑:邓正勇

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