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活化科学思维 乐于科学探究
2017-12-28 08:57:24 作者: 浏览次数:0 文字大小:【】【】【
 

 

——关于“基于技术与工程的学生思维发展研究”的小学科学五年级教学研讨活动简报

 

为了我区科学教师在课堂教学中落实《小学科学课程标准》要求,更好地开展有效的科学课堂教学研究活动,于20171221日上午在南岸区天台岗小学南湖校区举办了主题为“基于技术与工程的学生思维发展研究”的小学科学五年级教学研讨活动, 南岸区科学教师和“国培2017——乡村教师访名校” 培训班学员约110余人参加了本次活动。

在南岸区教研员杨地雍老师的主持下教研活动有序的拉开了序幕。首先,天台岗小学党委夏永凤副书记为研讨会致辞,向与会老师简要介绍了本年学校科学学科的教学教研成果,得到了与会教师的高度赞扬。然后南湖校区唐巧老师现场执教“谁的小车跑得更远”一课,课后进行了说课和及时总结教学反思。老师们围绕本次教研主题对本课观察、评价和分组交流进行了汇报。国培带队班主任——江北区科学教研员文德英老师对课堂观察中的细节进行了阐释。

最后,杨老师总结本次教研活动并做了《基于学生的科学探究》的微讲座。通过本次科学教研活动,全体科学教师对新课标又有了更进一步的理解,对科学课又有了新的认识。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

撰稿人:天台岗花园校区 向乃玉

20171221 

 

责任编辑:邓正勇

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